30 янв. 2010 г.

Что такое Модернизация образования...

http://mnenie-naroda.ru/index.php/education/new-edocations/168-pravda-o-modern.html

Образовательная услуга, или кто кому должен? Два слова о диком для образования термине, введенном в обращение чиновниками из Минобра: «образовательная услуга».
Мы предлагаем исключить это понятие из наших с вами отношений раз и на всегда!

А теперь — о главном, о том, что нас с вами ожидает в ближайшее время, коротко и фактами.

Первое: в самое ближайшее время ВСЕ образовательные учреждения будут переведены в статус Автономных некоммерческих учреждений — и следующим шагом полностью выведены за рамки бюджета в режим конкурсного финансирования и полной финансовой самостоятельности. То есть директор школы станет менеджером учебной фирмы, работающей на свободном рынке. Об этом сообщается всем руководителям системы образования, а в ряде регионов уже начата работа по переоформлению документов — например, в Новгородской области к 1 января 2010 года до 70% школ должны обрести новый статус.
Второе: статус государственного учреждения в очень скором времени не будет значить ничего — в Послании Президента Федеральному Собранию было прямо сказано, что среднее образование будет в равной степени представлено государственными и негосударственными школами.
Третье: на совещаниях директоров в различных регионах, проходящих сейчас, представлена концепция финансовых отношений государства и школы. Выглядит она следующим образом: 1/3 имеющихся сейчас часов нагрузки будет гарантировано федеральным бюджетом, вторая треть — региональным (нынче — пустым!!), а остаток — на совести директора образовательного учреждения, попечительского совета и пр.
Переводя эту модель с бюджетно-чиновничьего на простой язык, мы имеем школы, лишь на треть финансируемые за счет федерального бюджета, которому мы платим свои основные налоги. Не надо быть предсказателем Нострадамусом, чтобы понять, что в новых условиях все родители будут платить за школьное образование своих детей — кто сколько сможет (от этого будет зависеть уровень, а точнее - качество получаемого образования), но будут платить все обязательно и вполне законно.
Четвертое: базовый учебный план, гарантированный государством претерпит существенное изменение и к обучению будут привлечены люди, не имеющие специального педагогического образования — об этом так же прямо говорит Президент в своем Послании, программе «Наша новая школа» и вторят ему чиновники.
Если верить, например, проповедникам из Министерства образования, обучающим сейчас директоров школ по всей стране на курсах повышения квалификации, обучение в «Нашей новой школе» будет выгладить так:
Ученик приходит в школу на первые три занятия которые предлагается вести строго регламентировано. Жесткая подача и проверка материала в соответствии с «базовой» программой. Никаких творческих моментов в эти три часа не предусмотрено. Эта часть обучения финансируется государством и им же контролируется.
Далее - обед и следующие занятия, которые финансируются государством только на 30 %, остальное менеджер (директор школы) должен находить сам: спонсоры, родители, дополнительные образовательные услуги.

При этом ребенок сам выбирает на какие занятия ему идти в эти три часа из предлагаемых школой, а так же он сам вправе сагитировать группу любителей бабочек и идти заниматься биологией, а директор должен обеспечить этот «запрос» соответствующим учителем, помещением и т.д.
По окончанию второй трех-часовой чести учебного процесса, начинается профильное обучение, которое организуется самой школой во взаимодействии с предприятиями, находящимися рядом со школой. «Шефское» предприятие, начиная со второй половины дня будут привлекать детей к практическим и теоретическим занятиям на своей территории или на территории школы, предоставляя своих учителей. Данная часть обучения так же финансируется на 30 % государством, остальное — «шефским» предприятием и из иных, внебюджетных источников — на усмотрение директора школы.
В итоге, дети должны находиться на территории образовательного предприятия (школы) полноценный восьми часовой день. Результатом обучения должен быть выпускник — дерзкий, знающий себе цену молодой человек либо девушка, осознано выбирающий себе к 15 годам специальность на всю жизнь.

С этим надо и можно бороться: напишите письмо с требованием запретить показ сериала и просьбой скорейшего принятия законопроекта 155209-5 "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию": http://say-enough-soap-opera.blogspot.com/2010/01/blog-post.html